2021年2月4日 星期四

注音符號/注音符号/Zhuyin/Bopomofo



「ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ」是什麼?

注音符號是台灣使用的標注讀音符號,由中華民國政府於1918年公布的語音符號系統。根據教育部國語辭典的說明,「注音符號」是:

標注漢字字音的符號。分為二式:第一式即民國七年由教育部頒布推行的注音字母ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ等;第二式於民國七十五年公告,取代民國十七年制訂的「國語羅馬字」,仍用a、b、c等來譯漢字的音。

Mandarin phonetic symbols (MPS)​, phonetic alphabet for Chinese used esp. in Taiwan, also known colloquially as Bopomofo (after the first four letters of the alphabet:ㄅㄆㄇㄈ)​

要是想問台灣人:這個字怎麼讀?手機打字的輸入法用什麼?大部分的台灣人從小在學校就學注音符號,因此說明讀音、打字都是用注音符號。它看起來很難,實際上跟漢字有很大的關係,例如:「ㄅ」是從「包」字來的,注音符號呈現出漢字的構造原理。使用時,是把語音拆解成聲母和韻母,再加上聲調符號,例如:「媽媽」的注音符號是「ㄇㄚㄇㄚ」,「謝謝」的注音符號是「ㄒ一ㄝˋㄒ一ㄝˋ」等。

台灣流行話,或是社交媒體上傳訊息時,有的人也會用注音符號取代漢字,例如:「好吧!」會打成「好ㄅ!」、「哈哈」會打成「ㄏㄏ」、「我的肚子好痛」會打成「我ㄉ肚子好痛」等,被稱為「注音文」。在家人、朋友之間使用還好,有趣味的感覺,不過用在正式場合或資料上就不太理想了。曾經很流行注音文,卻有很多人不太喜歡,有時候閱讀注音文時還要猜哪個字、什麼意思,真的太辛苦了!不過「注音文」也成為台灣華語的特色之一。


【參考資料】

萌典

李子瑄、曹逢甫(2013)。漢語語言學。新北市:正中書局。

舒兆民、林金錫(2018)。華語文教學之漢語語言學概論。臺北市:新學林出版。


【延伸閱讀】

教育部國語注音符號手冊

為何「注音符號」廣受臺灣年輕人所喜愛?


2021年1月31日 星期日

教師介紹:郭乃禎老師 Introduction : Teacher Nai-chen Kuo

 


郭乃禎

Nai-chen Kuo

台灣人/編輯/華語教師

台湾人/編集者/台湾華語、中国語教師

Taiwanese / Editor/ Mandarin Chinese Teacher


我來自台灣。

我有擔任編輯八年、華語教師六年的工作經驗。

專業主修為中國文學與多元文化教育。

擅長文字編輯、校對、語言教學等。


I am from Taiwan.

I have eight years of experience as an editor and six years of experience as a Chinese language teacher. 

Majored in Chinese literature and multicultural education. 

Skilled in editing, proofreading and language teaching. 


耐耐學華語教室介紹


擔任了八年的書籍和網頁的編輯後,我在2017年轉職從事華語教師的工作,經歷了實體教室教學三年、教學時數超過3000小時之際,2020年12月開始,透過網路線上教學,讓更多學生認識台灣人使用的華語(中文),也期待能分享更多有趣的語言學習知識、故事和樂趣。